私の場合はいっつも練習ですね。
いじってばっかじゃいいのが出来ないのはわかっているんですけど。
ピアノのエチュードも入れたいかなぁと思っております。
| エチュード |
| エチュードって練習曲とかいう意味ですが、 私の場合はいっつも練習ですね。 いじってばっかじゃいいのが出来ないのはわかっているんですけど。 ピアノのエチュードも入れたいかなぁと思っております。 |
| 番号 | 演奏時間 | 満足度 | ||
| No２7 | 被害妄想 | 別名、怪しい人変奏曲とでもいいましょうか、 怪しい人の奇妙な旋律の主題を少し利用させていただきました。 近日では最も怪しい作品ですね。町役場とか海物語とかでたまっていたものが 一気に発散されちゃったってとこでしょう。 | ||
| No28 | 怪しいおじさん | たまにこんなくだらない遊びが入りますが どうかお許しください（＾＾； でもこのくだらない遊びが私本来の持ち味（！？）ですから たまには....... | ||
| No29 | 閉ざされた心情 | もういいかげん心の整理つけたいんですが...... 今現在心が荒れております。荒れた心、悲愴、主張......心に潜む心情....... このような状況下に置かれているためか影響は大です。 しかしこの機会にＭＩＤＩに自分の心情を封印することにならば良いことだと思います。 自分の気持ちをストレートに表現しているためか怪しい曲シリーズになっています。 だからあまりおすすめできません。内容はかなり病的であり理解に苦しむ部分が 多々あります。これは4/4の中に6/8をおり混ぜた仕様になっており互いの リズムの調和で奇妙なリズム感を作ろうという試みがあったのです。 そして優雅さと奥行きのある音質を表現するエチュードのつもりでした。 | ||
| No30 | ストーカー | 最近ストーカーに対する法律が出たためか すこしはマシになった風なストーカー問題ですが、それでもなかなか問題が 解決しない陰湿なストーカー被害が各地で相次いでいます。 ストーカーの恐怖をＭＩＤＩで表現するとこんな感じかなぁと思って作成しました。 曲というより状況の表現をサウンドで行ったような感じです。 こんなもの作ってよろしいのですかな........ | ||
| No32 | 学校に遅刻するぅ〜 | ただ単にストーカーをいろいろと 改造しただけ。意味不明な作品。 テンポを変えると別物になるということを証明したかっただけ...... 朝寝坊でピンチ....授業が......ってな状況です。 |